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Rosa de las Heras-Fernández
Rosa de las Heras-Fernández
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La tecnología digital en la Educación Musical: una revisión de la literatura científica
R Calderón-Garrido, Diego, Cisneros, Pablo, García Isaac Diego, De las Heras ...
RECIEM, 2019
71*2019
Evaluation and analysis of emotional intelligence, mood and coping strategies in two Spanish dance companies
R de las Heras Fernández, M Espada Mateos, S Carrascal Domínguez, ...
Research in Dance Education 21 (3), 231-244, 2020
122020
Estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje del flamenco a través de entrevistas. La visión de las mujeres
R de las Heras Fernández, DG Gil
Revista Electrónica de LEEME 1 (43), 2019
122019
Percepciones de los/as estudiantes en los estilos de enseñanza comando y resolución de problemas en el aprendizaje del baile flamenco
R de las Heras-Fernández, M Espada-Mateos, MJ Cuellar-Moreno
Revista Prisma Social, 84-102, 2019
102019
Propuesta de adaptación de métodos didácticos para el aprendizaje de conceptos rítmicos básicos aplicados a la enseñanza en el zapateado flamenco. El encaje silábico y la …
R de las Heras Fernández
Revista del Centro de Investigación Flamenco Telethusa 10 (12), 11-18, 2017
102017
La tecnología y la educación en danza: una revisión bibliográfica en WOS (2011-2021)
R de las Heras Fernández, P Cisneros-Álvarez
Etic@ net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la …, 2021
92021
Monográfico: El patrimonio musical en el aula: danza, folclore y flamenco
R de las Heras Fernández
Revista Electrónica de LEEME, 88-89, 2020
92020
Estrategias y Estilos de Enseñanza en la Clase Magistral de estudios oficiales de Danza Española y Flamenco
R de las Heras Fernández, ME Mateos
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 671-678, 2020
7*2020
Receptiveness of Spanish and Flamenco Professional Dancers in Their Training and Development.
R de las Heras-Fernández, M Coll, M Espada
International Journal of Instruction 13 (2), 381-392, 2020
62020
Evaluación del perfil de estados de ánimo en bailarines de Danza española y Flamenco
M Palomo, M Espada, V García, R de las Heras Fernández
Revista Iberoamericana de Psicología del ejercicio y el deporte 15 (2), 125-130, 2020
62020
Música, movimiento y Danza
R De las Heras-Fernández
La expresión corporal en el aula, 2022
52022
Emotional intelligence of Spanish dancers and its relationship with personality traits.
R De Las Heras-Fernandez, M Espada, V García-Coll, JM Anguita
Journal of Physical Education & Sport 20 (5), 2020
52020
Notación de zapateado flamenco para Educación Infantil. Análisis de métodos y propuesta didáctica
R de las Heras
Magister, 2016
52016
Digital competence and the use of technological resources by teachers in music conservatories and schools of music
ID García, JMA Acero, R de las Heras-Fernández, D Calderón-Garrido
Revista Música Hodie 21, 2021
42021
Estrategias de afrontamiento psicológico de los bailarines profesionales de danza española y flamenco (Psychological coping strategies of Spanish dance companies)
VG Coll, ME Mateos, R De las Heras Fernández
Retos. Nuevas tendencias en Educación Física y Deporte 42, 109-117, 2021
4*2021
Lectura y escritura musical en la etapa infantil: más allá de las cinco líneas del pentagrama.
D Calderón-Garrido, R de las Heras Fernández
Revista de estudios en Música Cognición y Cultura. Epistemus 5 (2), 81-87, 2017
4*2017
Música, movimiento y Danza. La expresión corporal en el aula
R de las Heras-Fernández
32022
The influence of teaching styles on the emotions of university students in dance lessons according to sex
R de Las Heras-Fernández, MJ Cuellar-Moreno, M Espada Mateos, ...
Research in Dance Education, 1-20, 2022
22022
La satisfacción del alumnado hacia la utilización de los códigos QR para el aprendizaje de la danza en Educación Física
M Fernández-Rivas, M Espada, R de las Heras Fernández
Contextos Educativos. Revista de Educación, 117-129, 2022
22022
Educación física y enseñanzas artísticas: estilos de enseñanza, metodologías, estrategias y propuestas innovadoras
R de las Heras Fernández, Y García Rodríguez, M Espada-Mateos
Journal of learning styles, 2021
2*2021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20