Criando screencasts
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O documento fornece informações sobre a criação de screencasts, discutindo conceitos como podcasts e suas classificações. Explica como criar screencasts usando as ferramentas LOOM e Mobizen, destacando recursos como gravação de tela e áudio.
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- 1. Criação de Screencasts Célio Gonçalo Marques celiomarques@ipt.pt 20 de maio de 2020 Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional.
- 2. Sumário Célio Gonçalo Marques, 2020 ❑ Conceito de podcast ❑ Utilização de podcasts na educação ❑ Classificação dos podcasts ❑ Screencasts ❑ Considerações para a criação de um screencast ❑ Criação de screencasts com o LOOM ❑ Utilização das app Mobizen. 2
- 3. 3 Conceito de Podcast ◼ O termo podcast surgiu em 2004 por Adam Curry e Dave Winer (Richardson, 2006). ◼ Este termo deriva da combinação das palavras “ipod” e “broadcasting”; ◼ Pode ser definido como um ficheiro de áudio ou vídeo facilmente distribuído pela Internet que permite o armazenamento de locução, música, vídeo e fotografias. Célio Gonçalo Marques, 2020
- 4. 4 Conceito de Podcast ◼ Para criarmos um podcast precisamos de um software de gravação de áudio ou vídeo. ◼ Depois do podcast ser criado é armazenado num servidor de podcasts na Internet (ex. Podomatic, Spotify, Podbean). ◼ Com base no feed RSS (Really Simple Syndication), o podcast é descarregado através de um agregador de podcasts (ex. iTunes, Juice, Jpodder) ou de um programa ou página da Internet que verifica os diversos feeds adicionados, reconhece os novos ficheiros e puxa-os de forma automática. Célio Gonçalo Marques, 2020
- 5. 5 Utilização de Podcasts na Educação Os podcasts têm sido introduzidos em diferentes níveis de ensino e áreas de saber, com especial ênfase para o ensino superior. Estes têm sido utilizados para: ◼ Gravar aulas (Klapan-Leiserson, 2005; Frydenberg, 2006); ◼ Dar feedback de trabalhos (Kaplan-Lierson, 2005; Seltzinger, 2006); ◼ Apresentar resumos de conceitos (Seltzinger, 2006); ◼ Proporcionar conteúdos suplementares e revisões das aulas (Evans, 2007); ◼ Fornecer orientações em atividades (Edirisingha et al., 2007b); ◼ Disponibilizar os sumários das aulas (Edirisingha e Salmon, 2007); ◼ Gravar avisos e os trabalhos para casa (Gribbins, 2007); ◼ Para ouvir uma língua estrangeira (Carvalho, 2010); ◼ Explicação de uma figura, esquema, (Carvalho, 2010), etc.. Célio Gonçalo Marques, 2020
- 6. 6 Classificação dos Podcasts ◼ Podcast áudio (audiocast) - O formato mais utilizado é MP3. ◼ Enhanced podcast (combina imagens com áudio). ◼ Podcast vídeo = vodcast or vidcast; screencast. Screencast – captação do ecrã com áudio. Célio Gonçalo Marques, 2020
- 7. Tipo Formato Duração Autor Estilo Finalidade Expositivo/ informativo Feedback/ comentário Instruções/ recomenda ções Áudio Enhanced Podcast Vídeo: Vodcast Screencast Curto: até 5’ Moderado: >5’ até 15’ Longo: >15’ Professor Aluno Outro: jornalista, cientista, político, etc. Formal Informal Informar Motivar/sen sibilizar Incentivar a questionar Reflectir (…) Taxonomia desenvolvida no âmbito do projecto: “Implicações pedagógicas da utilização de podcasts em blended-learning” (2009) 7 Classificação dos Podcasts Célio Gonçalo Marques, 2020
- 8. Screencasts ◼ Esclarecimento de dúvidas; ◼ Tutoriais; ◼ Demonstrações; ◼ Vídeos (para o Youtube ou outras plataformas); ◼ Resolução e avaliação de exercícios; ◼ Etc… 8Célio Gonçalo Marques, 2020
- 9. Criação e planeamento do guião ◼ Antes de criar o podcast deve elaborar um guião onde deve gravar todo o texto, inclusive, as saudações; ◼ Leia em voz alta o guião e reformule o texto as vezes que entender; ◼ Reflicta sobre a necessidade de cada frase; ◼ O guião deve ser criado com base nos objectivos pedagógicos do podcast. 9Célio Gonçalo Marques, 2020
- 10. Considerações antes da gravação ◼ Deve ser utilizada uma sala insonorizada (não se esqueça de desligar o telemóvel e eventuais sons que o seu computador possa emitir); ◼ O microfone deve estar ligeiramente afastado da boca e a uma distância constante durante toda a gravação; ◼ Todo o equipamento deve ser cuidadosamente preparado e testado; ◼ O texto deve ser lido várias vezes antes de ser gravado. 10Célio Gonçalo Marques, 2020
- 11. Célio Gonçalo Marques Laboratório de Tecnologia Educativa (LabTE) Universidade de Coimbra celiomarques@ipt.pt Cáceres, Espanha, 25 de março de 2017 LOOM https://www.loom.com
- 12. Principais caraterísticas ◼ Pode instalar em computadores com sistema operativo Windows ou Mac ou usar a extensão para o Google Chrome. Também funciona em dispositivos móveis com IOS; ◼ Permite: 1) Gravação do ecrã; 2) Gravação do ecrã com câmara Web; e 3) Gravação câmara Web; ◼ Os vídeos não têm limite de tempo (existe uma verificação do sistema após 2h de gravação ininterrupta); ◼ O nome da aplicação não surge no vídeo (isento de publicidade); Célio Gonçalo Marques, 2020 12
- 13. Principais caraterísticas ◼ Limite máximo de 25 vídeos na Cloud (Até 1 de julho de 2020 é ilimitado); ◼ A qualidade dos vídeos é de 720p na versão gratuita. Na versão profissional chega aos 4K (HD); ◼ Permite a edição do vídeo (aspetos básicos). Célio Gonçalo Marques, 2020 13
- 14. Célio Gonçalo Marques Laboratório de Tecnologia Educativa (LabTE) Universidade de Coimbra celiomarques@ipt.pt Cáceres, Espanha, 25 de março de 2017 App Mobizen
- 15. Mobizen: instalação ◼ Aceda à Playstore e instale a App Mobizen. 15Célio Gonçalo Marques, 2020
- 16. Mobizen: círculo flutuante ◼ Aceda à aplicação. No ecrã surgirão os botões para gravação de screenshots, screencasts e para acesso ao menu. 16Célio Gonçalo Marques, 2020
- 17. Mobizen: menu ◼ No menu tem: Publicidade a outras apps; 17Célio Gonçalo Marques, 2020
- 18. Mobizen: menu ◼ No menu tem: Histórico de screencasts (ações permitidas: alterar nome, editar, partilhar e eliminar); 18Célio Gonçalo Marques, 2020
- 19. Mobizen: menu ◼ No menu tem: Histórico de screenshots (ações permitidas: partilhar e eliminar); 19Célio Gonçalo Marques, 2020
- 20. Mobizen: menu ◼ No menu tem: Configurações. 20Célio Gonçalo Marques, 2020
- 21. Mobizen: screenshot ◼ Gravação de um screenshot (Formato PNG). 21Célio Gonçalo Marques, 2020
- 22. Mobizen: screencast ◼ Gravação de um screencast (formato MP4). 22Célio Gonçalo Marques, 2020
- 23. Mobizen: edição do vídeo ◼ Aceda a https://goo.gl/LThuxq para aprender a editar o seu screencast na app Mobizen. 23Célio Gonçalo Marques, 2020
- 24. Quadro branco ◼ Aceda à Play Store e instale uma app de quadro branco para trabalhar com a app Mobizen. 24Célio Gonçalo Marques, 2020
- 25. 25 Nota As imagens usadas nesta apresentação são de utilização livre e encontram-se disponíveis em: Os logótipos de aplicações e serviços usados nesta apresentação foram retirados da Web e são propriedade dos respetivos donos. Célio Gonçalo Marques, 2020
- 26. Obrigado! Célio Gonçalo Marques celiomarques@ipt.pt 20 de maio de 2020 Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional.