Neste momento tão desafiador para nossa sociedade, especialmente para a educação, temos a oportunidade de avaliar fatos, percepções e expectativas da comunidade da área de contabilidade, por meio de pesquisa para explorar o processo de transformação digital, catalisado pela pandemia, que afeta os ambientes profissional e acadêmico.

A pesquisa objetiva dar significado ao processo de transformação digital na educação contábil no Brasil, à luz do fenômeno da pandemia, ao avaliar fatos, sentimentos e mudanças no processo de ensino e aprendizagem. Protagonistas de todo o Brasil (chefes de departamentos, coordenadores de programas, professores, bem como profissionais e empresários da área contábil) são ouvidos, gerando evidências para esta pesquisa que pode, não apenas explicar o que temos vivido no ambiente acadêmico, mas também orientar caminhos para ações futuras.

Inscrição: http://www.abracicon.org/post.php?p=3797