Mês da Aprendizagem Visível - Ciclo de Oficinas

Bem-vindo (a) ao mês da aprendizagem visível da Ativa Educação!

A Ativa Educação desenvolve uma Abordagem para Tornar Visível a Aprendizagem. Nesta aula aberta você conhecerá mais sobre esta a proposta e como participar da série de oficinas práticas com as diferentes rotinas de pensamento (Project Zero) para as diversas áreas do conhecimento, com propostas facilmente transferíveis para qualquer sala de aula:

Conheça as oficinas e garanta sua vaga!

06/10 - Oficina Aprendizagens Visíveis em Matemática - Abordaremos como podemos instigar nossos estudantes a observar e perceber padrões, refletir com base em evidências e formular hipóteses. Essas são habilidades centrais no desenvolvimento de competências matemáticas e de competências gerais. Nesta oficina trabalharemos rotinas de pensamento a partir da observação atenta do quadro numérico.

13/10 - Aprendizagens Visíveis em Ciências da Natureza - Abordaremos como podemos instigar nossos estudantes a observar e estabelecer relações, desvendar complexidades e formular perguntas investigativas. Essas são habilidades centrais no desenvolvimento do pensamento científico e de competências gerais. Nesta oficina trabalharemos rotinas de pensamento a partir da observação atenta de imagens dos biomas brasileiros.

20/10 - Aprendizagens Visíveis em Língua Portuguesa - Abordaremos como podemos instigar nossos estudantes a  ler para compreender, interpretar múltiplos sentidos, desenvolver empatia com personagens e desenvolver narrativas. Essas são habilidades essenciais na língua portuguesa e para o desenvolvimento de competências em todas as áreas do conhecimento. Nesta oficina utilizaremos rotinas de pensamento para ler, interpretar e recriar narrativas de um modo muito envolvente!

27/10 - Aprendizagens Visíveis em Ciências Humanas - Abordaremos como podemos instigar nossos estudantes a observar atentamente, questionar fontes, refletir com crítica a partir de evidências visíveis e invisíveis, ditas e do não ditas em documentos históricos. Essas são habilidades essenciais para ciências humanas e para o desenvolvimento de competências gerais. Nesta oficina vamos trabalhar com rotinas de pensamento para uma leitura inovadora de imagens e mapas.

As vagas são limitadas, corre lá!

 Julia Pinheiro Andrade

É fundadora da ATIVA Educação, professora de extensão no Instituto Singularidades e no Instituto Vera Cruz. Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em Geografia pela Universidade de São Paulo (2001), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2007), certificada pelo Project Zero (Harvard Graduate School of Education) em Teaching and Learning in a Maker-Centered Classroom (2018) e Visible Thinking (2020). Atua com formação continuada de professores desde 2001 em  redes e escolas públicas e privadas. É autora de diversos livros, sendo os mais recentes a co-autoria do livro Metodologias ativas para uma educação inovadora (Penso, 2018) e a plataforma-livro Currículo e Educação Integral na Prática: uma referência para estados e municípios (Centro de Referências em Educação Integral/British Council, 2019).