ПРОГРАМА ІНТЕРНЕТ-СЕМІНАРУ
"Роль бібліотеки ЗЗСО в організації
екологічного виховання здобувачів освіти"
"Роль бібліотеки ЗЗСО в організації
екологічного виховання здобувачів освіти"
Реймонд Сантьяго
Мета інтернет-семінару: розширення теоретичних знань з екології та екологічного виховання, формування практичних навичок роботи з пошуку, збереженню, обробки і представлення тематичної інформації в різних видах з використанням сучасних сервісів для забезпечення екологопросвітницької та виховної діяльності бібліотеки.
Термін реєстрації: 06 – 09 квітня 2020 року; таблиця для реєстрації
Термін проведення: 10 – 26 квітня 2020 року
До участі запрошуються: бібліотекарі закладів освіти та методисти регіональних методичних служб Запорізької області.
Історія людства нерозривно пов'язана з історією природи. На сучасному етапі питання традиційної взаємодії її з людиною виросли в глобальну екологічну проблему, тому сьогодні, як ніколи, важливо виховувати екологічну культуру підростаючого покоління. Особлива роль належить бібліотеці в реалізації безперервної екологічної освіти, просвіти та виховання її користувачів, в забезпеченні освітнього процесу необхідною літературою, в наданні допомоги при проведенні наукових досліджень, у пропаганді екологічних знань засобами найрізноманітніших форм роботи. Використання сучасних інформаційних технологій для здійснення цієї діяльності в бібліотеці сьогодні відіграє важливе значення і свідчить про високий професіоналізм бібліотекаря.
Розглядаючи матеріали, виконуючи практичні завдання, учасники семінару будуть мати можливість зануритись в тему, розглянути сучасні технології та форми роботи, створити колективні сучасні інформаційні документи, розробити цікаві заходи, які обов’язково знадобляться бібліотекарям як в практичній діяльності, так і для проведення заходів в межах Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек 2020 року, гаслом якого є "Шкільна бібліотека і екологічна просвіта".
Пропонуємо переглянути і згадати деякі поняття:
Екологія (від грец. Ойкос – житло, будинок, майно і логос - поняття, вчення, наука) – наука про взаємодії живих організмів та їх спільнот між собою і з навколишнім середовищем.
Екологічна просвіта – це поширення екологічних знань і освіти.
Екологічна освіта – організовані зусилля для вивчення особливостей функціонування природних середовищ та, зокрема, здатності людини керувати поведінкою й екосистемами для сталого розвитку і життя. Екологічна освіта орієнтується на критичне мислення, розв'язання задач та навички ефективного прийняття рішень.
Екологічне виховання - систематична педагогічна діяльність, спрямована на розвиток в учнів екологічної культури. Завдання екологічного виховання полягає у формуванні екологічних знань, вихованні любові до природи, прагненні берегти, примножувати її, формуванні вміння і навичок діяльності в природі.
Екологічна культура – частина загальнолюдської культури, система соціальних відносин, громадських та індивідуальних морально-етичних норм, поглядів, установок і цінностей, що стосуються взаємини людини і природи; гармонійність співіснування людського суспільства і навколишнього природного середовища; цілісний коадаптівний механізм людини і природи, що реалізується через відношення людського суспільства до навколишньому природному середовищу і до екологічних проблем в цілому. З точки зору науково-навчального процесу екологічна культура розглядається як окрема дисципліна в рамках культурології.
В ході інтернет-семінару ви:
- більше дізнаєтесь про екологію, екологічну просвіту бібліотеки та екологічне виховання і форми бібліотечної роботи з цього напряму;
- познайомитесь з сервісами: Google-документи, LinoIt, Pearltrees, Mentimeter та деякими іншими;
- відчуєте на практиці їх можливості в роботі з інформацією певної теми;
- придбаєте досвід роботи у віртуальній команді.
Більше про інтернет-семінар ви можете дізнатись з анонсу.
Формат проведення: семінар-тренінг в дистанційному режимі у блозі "Шкільна бібліотека в меді@просторі“.
Для отримання сертифікатів учасники інтернет-семінару мають подолати довгий, складний і тернистий шлях до вершин пізнання сутності проблем екології та ролі бібліотеки у вирішенні цього питання.
Пам’ятайте,
дорогу здолає тільки той, хто йде!
І справа не у віці, а в любові до професії та в прагненні до пізнання...
І справа не у віці, а в любові до професії та в прагненні до пізнання...
Графік проведення інтернет-семінару:
10 - 11 квітня 2020 року: Завдання 1. Представлення команд.
Мета: знайомство учасників, збір окремої інформації про них та презентація команди; отримання перших навичок колективної роботи в дистанційному режимі.
Команда 1. ОЗОН (Атмосфера)
Команда 2. Краплинки (Гідросфера)
Команда 3. Рятівники Землі (Літосфера)
Команда 4. Друзі Зеленої країни (Флора)
Команда 5. Дивосвіт (Фауна)
Команда 6. Еко-Патруль (Людина)
Команда 7. ЕкоПост (Довкілля)
Команда 8. Екологічна стежина (Господарча діяльність)
Команда 9. BiblioСфера (Атмосфера)
Команда 10. Aqua (Гідросфера)
Команда 11. Земляни (Літосфера)
Команда 12. Еко-крок (Флора)
Команда 13. ZooДрузі (Фауна)
Команда 14. Берегині (Людина)
Команда 15. БібліотЕко (Довкілля)
Команда 16. Господарочка (Господарча діяльність)
12 - 14 квітня 2020 року: Завдання 2. Занурення в тему, пошук і візуалізація інформації.
Мета: визначення учасниками сутності обраного напряму екології, його теоретико-практичного наповнення, в тому числі, і форм бібліотечної діяльності, вміння структурувати та візуалізувати матеріал у вигляді онлайн-закладок.
15 - 17 квітня 2020 року: Завдання 3. Створення мережевого опитувальника.
Мета: формування навичок щодо створення програми дослідження та вікторини засобами додатку Google Форма.
18 - 19 квітня 2020 року: Завдання 4. Створення віртуальної екскурсії "Заповідними стежками світу".
Мета: збір і збереження матеріалу про заповідні території світи, формування практичних навичок щодо пошуку, збереження і представлення текстового та ілюстративного матеріалу на карті Google.
Мета: формування навичок створення комплексних масових заходів з використанням сучасних технологій.
Колективний сайт "Екологічне асорті. ЕкоДень у бібліотеці"
Мета: ознайомлення з сервісом LinoIt для професійного спілкування/обговорення проблем, можливостями смайлів для відображення емоційного стану людини (смайл-опитування).
Віртуальна дошка LinoIt "ПІСЛЯСМАК: знахідки, враження"
26 квітня 2020 року: Завдання 7. Підведення підсумків інтернет-семінару. Рефлексія.
Мета: ознайомлення з формами отримання зворотного зв’язку, розвивати навички професійного спілкування засобами блогу для коментування.
Сервіс для отримання зворотного зв’язку Mentimeter
- форма-голосування
- результати голосування
Посилання на сертифікати: https://drive.google.com/drive/folders/1W_1oga6s3OxA_Yg7F7Qu8IoQypT9GPcg
Зверніть увагу!
Для забезпечення чіткого і прозорого відображення обліку роботи команди і внеску кожного її члена у виконання завдань ведеться таблиця обліку відповідно до критеріїв.
Облік роботи членів команд: зведена інформація
Кожен з вас в різній мірі отримав уявлення щодо теоретичних засад з питань екології, форм роботи бібліотеки з екологічної просвіти та виховання, спробували власні сили у створенні різних заходів, у роботі з різними сервісами. Отримали певний досвід командної діяльності у дистанційному режимі. Є у вас досягнення, є і проблеми.
Пропонуємо прийняти активну участь в обговоренні питань, піднятих на семінарі, обмінятися думками, прокоментувати, поставити запитання, отримати відповіді на хвилюючі питання, висловити власні враження від семінару, матеріалів колег, пропозиції та побажання тощо, користуючись засобами коментування цієї сторінки блогу.
Примітка.
В разі потреби Ви можете отримати консультацію у Крижко Людмили Володимирівни, методиста методичного відділу КЗ «ЗОІППО» ЗОР (тел.: 097 403 73 52; 099 319 77 71; e-mail: bibl.zoippo@gmail.com).
ЗИЧУ ВАМ ВІДКРИТТІВ ТА УСПІХІВ
У ПІЗНАННІ НОВОГО!
У ПІЗНАННІ НОВОГО!
ВИПРОБОВУЙТЕ, ДІЙТЕ І У ВАС ВСЕ ВИЙДЕ!
Знаючи Людмиру Володимирівну с 1986 року, навіть на хвилину не мала сумніву, що у нас вийде чудовий, насичений завданнями та новими сервісами семінар. Велика подяка Вам Людмило Володимирівно за все. Я впевнена, що у всіх учасників семінару залишилися тільки відчуття задоволення від спілкування, духовної насиченності від обраної теми і гордість за колег, які є лідерами у бібліотечній справі: Немашкало Л.М., Симоненко Г.В. та інші. Дякую всім учасникам семінару за можливість навчитися чомусь новому.
ОтветитьУдалитьПані Вікторіє, ціню вашу високу оцінку моїх можливостей і вдячна вам за це. Але хотілось би почути, що саме вам дала участь в семінарі, що нового ви дізнались, що спробуєте запровадити в практику роботи бібліотеки.
УдалитьДякую, Вікторія за Ваше відношення до моєї роботи, за те, що Ви не залишаєте поза увагою мої практичні наробки, що ми стільки років разом співпрацюємо, ділемось досвідом. З повагою Галина Симоненко
УдалитьЩиро вдячна Вам, шановна Вікторіє, за високу оцінку моєї діяльності. Завжди приємно спілкуватися з Вами, ділитися успішними наробками, ідеями. З повагою Людмила Немашкало.
УдалитьМені дуже сподобався інтернет-семінар.Я багато чого навчилася.Тепер буду використовувати все це в своїй роботі.Хочу подякувати всім своїм колегам,а особливо командиру команди:Куріциній Тетяні Андріївні.Також дякую організатору семінара:Крижко Людмилі Володимирівні.Творчих вам успіхів!
ОтветитьУдалитьПані Людмило, приємно читати, що вам сподобався наш семінар і ви багато чому навчились, але хотілось би, щоб все таки ви розкрили свій "секрет" і поділились: чому саме навчились, що для вас було нове, що саме ви вперше робили.
УдалитьМені найбільше сподобалося робити інтерактивні завдання.Я дізналася багато нових сервісів.Важко мені було робити віртуальну виставку.Я збагатила свій досвід.Дякую всім учасникам семінару.
УдалитьДякую організатору інтернет-семінару Крижко Л.В. за можливість познайомитися з колегами, та використати в своїй роботі різні форми,якими я оволоділа завдяки цьому семінару.Такі семінари дуже потрібні,тому що, можна в будь-який час звернутись до матеріалів семінару і використовувати їх у своїй роботі.Дякую всім учасникам семінару за їх професійні наробки.
ОтветитьУдалитьОЛЬГА ПАЩАК
Пані Ольго, вдячна вам за добрі слова стосовно можливостей нашого інтернет-семінару. Проте хотілось би, щоб ви поділились тим, якими опанували формами завдяки семінару.
УдалитьДуже дякую пані Людмилі Крижко. Семінар був корисним, цікавим, креативним!!! З нетерпінням чекаю наступного!!! Наснаги та натхнення організаторам!!!
ОтветитьУдалитьПані Олено, завжди приємно чути про себе та свою роботу добрі слова. Але хотілось би почути, шо саме було для вас корисним і буде використаним в практичній діяльності.
УдалитьДякую за цікаві завдання! Все дуже сподобалось багато чого цікавого взяла для себе!
ОтветитьУдалитьПані Анно, поділіться, будь ласка, що саме для вас було цікавим і ви взяли для своєї роботи.
УдалитьХочеться подякувати організаторам семінару, команді за плідну співпрацю,за досвід та нові можливості.Від участі отримала чимале задоволення, освоєні сервіси та програми буду намагатися використовувати в своїй роботі.
ОтветитьУдалитьШановна пані Анонімко, я і ваша команда вдячні вам за добрі слова. Але нам дуже цікаво, які саме нові можливості ви відкрили для себе завдяки участі в семінарі.
УдалитьЦей семінар, дуже вдало змальовує ось ця картинка "Сходинки успіху" (https://schoollibrary13.blogspot.com/p/blog-page_7.html). Коли виникає якесь складне завдання, то є два шляхи його вирішення. Перший - мені важко, я не буду цього робити, я нічого не вмію і не зможу навчитися. І так нічого незробити. Другий - так, це складне завдання, і я поки що нічого не знаю і не вмію. Та я хочу чомусь навчитися. І я буду іти вперед. Пробувати, помилятись, виправлятись, вчитись і йти далі. І так може бути все життя. Але по іншому не буває.
ОтветитьУдалитьЯ рада, що побувала на цьому інтернет-семінарі, хоч і було важко мені, як новачку. Були помилки і не раз. Але це теж досвід! Головне брати уроки з цього. Я вдячна, що в моїй команді був чудовий керівник групи - Єнєва Світлана Володимирівна. Вона підказувала мені, виправляла мене і направляла терпляче.
Юрченко Світлана Іванівна. Шкільний бібліотекар Охрімівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Кирилівької ОТГ.
Пані Світлано, приємно, що ви оцінили оформлення сторінки семінар, а саме значущість "Сходинок успіху". За який шлях вирішення ви? Поділіться.
УдалитьЛюдмила Володимирівна, я звичайно за другий шлях сходинок)))) - Пробувати, помилятись, виправлятись, вчитись і йти далі. Я хочу навчитися. І я буду іти вперед.
УдалитьВсі види сервісу, для мене були нові..тому хочу їх опановувати, щоб використовувати в роботі.
УдалитьЩе хотіла добавити подяку Прохоровій Світлані Павлівній, яка теж мені допомагала в семінарі.
ОтветитьУдалитьІще раз дякую за цей семінар - це величезна праця, і куча цікавих ідей. Дякую, Людмила Володимирівна Вам, і всій команді, яка допомагала все втілити.
Дякую за такий прекрасний семінар. Дуже багато цікавого і надзвичайно потрібного в роботі
ОтветитьУдалитьПані Олено, вдячна вам за оцінку семінару, але хотілось би почути, що саме ви взяли для своєї роботи, що запровадите в практику, що спробуєте провести.
УдалитьВраження від спілної роботи колосальні.Форми проведення інтернет - семінару підібрані доцільно. Гадаю що подані форми роботи буду впроваджувати в своїй діяльності. Дякую усім. як колегам по команді: за розуміння, допомогу, так і органіторам заходу. Плідно працювати - це дає свої результати. Збагачення досвіду новими, креативними, цікавими формами роботи з користувачами бібліотеки. Дякую за проведений з користю час!
ОтветитьУдалитьПані Алло, приємно, що ви думаєте-гадаєте про запровадження в своїй діяльності поданих форм роботи. Хотілось би, щоб ви поділились, які саме форми бібліотечної роботи ви будете намагатися впроваджувати у вашій бібліотеці.
УдалитьСемінар пройшов на високому методичному рівні, змістовно, цікаво, підкріплено практичними завданнями. Я взяла для себе багато нової інформації, яку зможу використати у своїй роботі. Семінар зацікавив, "запалив" ідеями. Хочу сказати слова вдячності Крижко Людмилі Володимирівні - було дуже пізнавально. Бажаю і надалі продовжувати цю роботу, творити та ділитися своїм досвідом роботи з колегами. Ваша діяльність дуже потрібна. Спасибі за все. Окрема вдячність учасникам нашої команди №8, а особливо Наталії Миколаївні - велике ДЯКУЮ за позитив, підтримку. Бажаю всім здоров'я, успіхів і творчих здобутків!
ОтветитьУдалитьПані Тетяно, дякую вам за високу оцінку нашого семінару, добрі слова про мене і мою професійну діяльність. Проте хотілось би дізнатись, що саме було для вас нове і ви використаєте у вашій роботі.
УдалитьШановна Людмило Володимирівно! Дякую Вам за підготовку та проведення цього семінару. Семінар сподобався, бо був насичений різноманітними формами роботи, для себе відкрила новий сервіс, з яким раніше не працювала (Pearltrees), ще сподобались рекомендації щодо скорочення посилань та remove.bg. Труднощі виникали тільки з роботою у команді, бо всі ми були не знайомі люди і не всі вчасно могли виконать те чи інше завдання.
ОтветитьУдалитьЛюдмило Володимирівно, бажаю Вам і Вашій команді творчого натхнення, цікавих ідей і гарних учнів.
З повагою бібліотекар ЗСШФК №18 Деркач О.М.
Пані Ольго, успіхів вам в опануванні та творчому використанні нових для вас сервісів. Пам’ятайте кредо нашого семінару: дорогу здолає тільки той, хто йде!
УдалитьДякую за добрі слова про семінар.
Велике спасибі всім, хто доклав безліч зусиль: колегам, організаторам заходу за плідну співпрацю! Було цікаво, приємно , весело спілкуватися, освоюючи нові й нові можливості сучасних форм роботи! Все це дає змогу не відставати, бути прикладом для школярів, відчувати себе сучасною людиною та продвигати читання новими засобами! Звичайно, спілкування та дружба, що виникли, не закінчаться! Дорогі колеги, ми з вами завжди розуміємо одна, підтримаємо, і це почуття плеча дуже надихає!Спасибі нашій Людмилі Володимирівні за терпіння та розуміння! Іванова К.І., провідний бібліотекар сш №103 м.Запоріжжя – нині член команди №4.
ОтветитьУдалитьПані Клавдіє, завжди приємно чути добрі слова про себе, свою професійну діяльність. Рада, що ви отримали позитивний і плідний досвід співпраці в команді, побачили можливості подовження командного спілкування і дружби за межами семінару.
УдалитьПроте, хотілось почути, як доброзичлива і плідна робота в команді, сприяла засвоєнню вами нових технологій, що ви плануєте використовувати в роботі.
Створення анонса в сервисе Easel.ly, онлайн – виставки з сервісом emaze,
Удалитьколажів - MyCollages – гадаю, все це пригодиться! Не буде зайвим і вміння скоротити посилання з допомогою Cuttly, працювати з мапюнком в
remove. Всі отримані вміння дуже корисні, а заходи сайта - вже готові до використання в екологічному вихованні!
СЕМІНАР"Роль бібліотеки ЗЗСО в організації екологічного виховання здобувачів освіти" в якому я взяла учясть,це ще одна цікава сходинка, яку ми подолали. Завдяки цьому семінару я познайомилася з гарними людьми, ознайомилася з безліч гугл та інтернет програм. Хочу подякувати всім, хто доклав безліч зусиль: організаторам заходу, колегам та керівнику семінару Крижко Л.В. за плідну співпрацю, досвід та враження . Дякую!!! Бібліотекар Мар'ївського НВК Біленьківської сільської ради Стрижак Л.М. - 16 команда "Господарочка"
ОтветитьУдалитьПані Людмило, рада, що для вас семінар став цікавою сходинкою, яку ви подолали, при цьому познайомившись з гарними людьми та ознайомившись з безліччю програм і сервісів. Хотілось би, щоб ви розповіли, що вам сподобалось із завдань, які ви виконували, які складності виникали у вас, що плануєте використовувати з матеріалів і сервісів, з якими працювали під час семінару.
УдалитьШановні колеги, ви всі пройшли довгий шлях пізнання, щоб розібратись, по-перше, у питаннях щодо роботи бібліотеки з екологічної просвіти та виховання читачів, а по-друге, як зібрати матеріал та представити його, використовуючи сучасні технології.
ОтветитьУдалитьНастав час підведення підсумків роботи команд взагалі і кожного з вас зокрема.
Вам були запропоновані декілька можливих варіантів з отримання зворотного зв’язку і підведення підсумків (віртуальна дошка “Післясмак…”, анкетування, Mentimeter). Є ще багато інших форм, видів отримання зворотного зв'язку, а значить, і підведення підсумків щодо проведеної роботи.
Хорошою можливістю професійного спілкування є засіб коментування блогу. Пропоную вам спробувати свої сили у конструктивній розмові щодо участі в новій для багатьох з вас формі спілкування та співпраці – дистанційній. Хотілось би почути ваші власні враження від роботи в інтернет-семінарі. Пропоную вам поділились з тим, що дізналися, засвоїли, чому навчилися, чим поділитися з колегами, що будете запроваджувати, від чого відмовитися, як вам працювалося в команді, а також чекаю на ваші пропозиції, побажання.
При професійному спілкуванні не забувайте про те, що:
ваш коментар має бути конструктивним, більш-менш конкретним, обґрунтованим, містити роз’яснення: чому вам щось подобається або навпаки, а також підписаним;
ставлячи питання, слід зазначати - кому його адресуєте, якщо хочете отримати відповідь;
перш ніж розпрощатися, важливо (!) подякувати всім, хто доклав безліч зусиль: колегам, організаторам заходу за плідну співпрацю, досвід, враження тощо.
Всього цього вимагає культура взагалі та культура спілкування зокрема.
Тож успіхів вам в професійному спілкуванні! Спробуйте і у вас все вийде!
Семінар був цікавий, креативний. Дуже вдячна своїм колегам по команді за співпрацю,підтримку, допомогу, особливо командиру команди: Панченко Каті.
ОтветитьУдалитьШановна пані “бібліотечна скарбнічка”, приємно читати добрі слова про семінар, чути вдячність членам команди за підтримку, допомогу в співпраці.
УдалитьАле хотілось би дізнатись, які складності були у вас при виконанні завдань, чим вам вдалося як не опанувати, то хоч би зацікавитися.
Дякую за приємні слова і за нашу спільну роботу. Я намагалася згуртувати команду та допомогти кожному. Надіюсь, що все вдалося.
УдалитьКоманда №5 “Дивосвіт” (Фауна). Мені здається, що ми невипадково зібралися в цій команді, у нас в кожного дома є домашні улюбленці, ми всі любимо тварин. Це нас і об’єднало. Вдячна сучасним засобам спілкування. спілкуватися було легко в вайбері, по телефону, в гугл-документі. Команда дружна, активна, я дуже всім вдячна за командну роботу. Ви не відвели, ви супер, про таку команду можна тільки мріяти. Дякую Свіда С., що вона краще всіх розібралася з онлайн-закладками і ми всі на її сервісі зібрали колекцію, дякую Деркач О., вона склала анкету, а нам залишилось тільки їй допомагати. Дякую Деркач О. за вміння працювати з гугл-картами, оперативність пошуку цікавих місць. В результаті ми навчилися цьому усі. Дякую Шаповаловій Н. за влучні назви для робіт і за цікаву виставку, колажі. Дякую Школовій Ж., що вона не злякалася труднощів, і все в неї вийшло.
ОтветитьУдалитьНавчилася працювати в команді, хоча це дуже складно, відповідати не лише за себе, а за всю команду. Треба глибоко вивчати завдання, допомагати іншим, якщо хтось не розібрався.
Навчилася працювати в різних сервісах, обов’язково, буду їх використовувати в роботі. Вперше працювала на одному сайті в такій великій команді. Спочатку було страшно, а потім як у великому офісі, нормально. Створила віртуальний лепбук, думаю, що буду його використовувати з задоволенням, за допомогою цього принципу можна створювати тематичні папки на різні теми. Я вже працюю над темою “Англійська”. Я думаю, що буду повертатися до сайту “ЕкоДень” ще багато разів, коли вибиратиму форми на наступний рік для плану роботи.
Зацікавив анонс у програмі Smore, так просто, а як красиво, професійно оформлено. З анкетою теж навчилася працювати професійно, я думаю, що дітям буде цікаво. Шкода що все закінчилось, але нам тепер є чим поділитися з колегами. Дякую усім за цікаву роботу, за електронний методичний посібник з екології, який ми створили спільними зусиллями.
Велике спасибі команді №5 “Дивосвіт”, ви молодці, я рада що працювала з вами.
Велике спасибі нашому керівнику, неперевершеній Людмилі Володимирівні, сучасна, креативна, справжній лідер. Як вам вдалося таку кількість людей віртуально навчити, проконтролювати, об’єднати в команду однодумців? Бажаємо Вам здоров’я і ще багато, багатто років працювати з нами. вести нас вперед до нових успіхів. І щоб на роботі вас цінили, не як трудоголіка, а як ЗІРКУ Всеукраїнського масштабу.
Велике спасибі всім учасникам інтернет- семінару "Роль бібліотеки ЗЗСО в організації екологічного виховання здобувачів освіти". Дуже цікаві форми роботи представили колеги.
До нового спілкування! Бажаю всім успіхів.
Команда №5 "Дивосвіт" (Фауна), Тихоненко З.М., бібліотекар Енергодарської ЗОШ №7
Дуже змістовний, насичений інноваціями Інтернет-семінар. Вважаю, що такий вид роботи спонукає до творчості, пошуку нового та прийняття іноді нестандартних рішень. Пызнаєш все більше корисних сервісів, дуже сподобалося працювати в таких сервісах: MyCollages, Genially LearningApps, а remove.bg - став для мене приємним відкриттям. Це все дає можливість дізнатися про напрацювання колег, поділитися власним досвідом. Дякую Людмилі Володимирівні, своїй команді "Краплинки" та всім учасникам семінару.
ОтветитьУдалитьКоманди в процесі визначення сутності обраного напряму екології провели детальну інформаційно-пошукову роботу та візуалізували її у вигляді онлайн-закладок засобами сервісу Pearltrees, який дозволяє зберігати та впорядковувати закладки в зручній формі, ділитися та обмінюватися ними з іншими користувачами. Наша динамічна група проаналізувала інформаційне наповнення онлайн-закладок кожної команди. Більшість учасників на цьому сервісі працювали вперше, але всі команди із завданням впоралися. Команди свої матеріали розмістили за певними рубриками. Це зручно для подальшого використання відібраних матеріалів. Кожна команда свою колекцію наповнювала цікавим та пізнавальним контентом: науково-популярні статті, цікаві факти, відео та фото матеріали, тексти творів літератури та фольклору, презентації, музичні композиції, сценарії заходів, онлайн-тести, інтерактивні ігри та вправи тощо.Цікавими та інформаційно насиченими є колекції онлайн-закладок команд: № 2 “Краплинки” (назва колекції “Гідросфера”); оригінально структуровані матеріали команд 5 “Дивосвіт” ( “У світі тварин”) та 6 “Еко-патруль” (“Екологія та людина”) - свої колекції закладок вони згрупували у папки, кожна з яких має свої рубрики; виділили в своїх закладках окремими рубриками краєзнавчі матеріали команди 13 “ZooДрузі” (рубрика “Тварини Запорізького краю”) та 15 “БібліотЕко”(рубрика “Охорона природи Запорізького краю”). Побажання: звертати увагу на логічну структурованість рубрик закладок, не перенасичувати закладки інформацією, перевіряти, чи працюють посилання на створені колекції закладок, які команди розміщують на сторінках сайту “Екологічне асорті”.
ОтветитьУдалитьДякуємо учасникам усіх команд за кропітку роботу щодо створення цікавих та пізнавальних колекцій онлайн-закладок.
З повагою Симоненко Г. В., Заболотна Н. І., Пироженко С. В.
Приймаю участь в інтернет - семінарі вперше. Було складно, але водночас і цікаво. Складнощі виникали при роботі з новими інтернет - сервісами. Долаючи труднощі я розуміла, що здобуваю нові знання. Мені дуже пощастило з командою №5 "Дивосвіт". Світлана, Зоя, Оля, Наталля - ДЯКУЮ Вам за Вашу підтримку і допомогу. Наша команда - це один за всіх і всі за одного...
ОтветитьУдалитьВелика вдячність організаторам семінару. Людмила Володимирівна, завдяки вашій креативній особистості, цей семінар запомниться мені надовго, адже тут я отримала великий багаж знань, навчилася працювати в різних інтернет - сервісах і навіть вже почала впроваджувати їх в свою роботу. Саме на цьому семінарі я мала можливість познайомитись з талановитими колегами.
Дякую всім за нові враження!
Я перший раз приймала участь у інтернет-семінарі. Мені дуже сподобалось. Було важко але й дуже й корисно. Знайомство та спілкування з колегами по роботі (хоч і віртуальне) було цікавим та плідним. Для себе я взяла дуже багато різноманітних форм роботи та сервісів про які раніше, навіть не чула. Особливо цікаво було розробляти інтерактивні завдання, складати власний коллаж, віртуальну виставку. Я обов'язково буду використовувати всі ці онлайн-сервіси в своїй подальшій роботі. Також зацікавив сервіс онлайн-закладинок Pearltrees. Хочу подякувати Людмилі Володимирівні Крижко за змістовний семінар, своїм колегам, членам команди 4 Флора, за цікаве спілкування, підтримку та допомогу. Велике всім дякую!!! Крупій Н.В. бібліотекар Полтавської ЗОШ Гуляйпільської районної ради.
ОтветитьУдалитьПереглянувши заходи для категорії 9-11-х кл., хочеться відмітити, що бібліотекарі надали перевагу мережевим формам роботи: акція - 3, проект - 1, екскурсія - 1, веб-квест - 1. Представлені також традиційні форми, оновлені за допомогою інтерактивних вправ, колажів, відео, презентацій тощо: дискусія, конференція, круглий стіл, година пам’яті, усний журнал.
ОтветитьУдалитьВдалими виявилися роботи, які найбільше відповідають заявленим вимогам, рекомендаціям, інструкціям: “Світ рослин в художніх творах”: мережева акція (Панченко К.В., Лукашева О.С., команда 12), “Заповідна Україна”: мережевий проект ( Сердюк Т.В., команда 13), “Зона уваги: чиста вода!”: мережева акція (Заболотна Н.І., команда 2), “Землю приберемо від сміття”: тренінгове заняття (Черних Л.М., Сидоренко І.В., команда 6).
Водночас, спостерігається наявність черги недоліків, які стосуються:
- форм роботи, що часто не відповідають заявленим (дискусія) або не відносяться до бібліотечних (виховний захід, конкурс програм);
- сценаріїв, в яких відсутні автори цитат, самих сценаріїв, категорії призначення, які перенасичені інформацією, завданнями, вправами іншими активностями;
- формулювання мети: прагнення до всеохоплення теми, забуваючи про популяризацію книги;
- оформлення бібліографії з помилками щодо вимог стандарту;
- технічного оформлення (граматичні, стилістичні помилки, невідформатовані тексти, застосування одночасно різних шрифтів та розмірів).
- недотримання або нехтування умовами завдання, наданими рекомендаціями.
Як бачимо, нам є ще над чим працювати, до чого прагнути, намагатися вдосконалюватися, підвищувати свою майстерність шляхом самоосвіти, участі у подібних заходах.
Хочеться подякувати всім учасникам семінару, особливо своїм колегам по команді, за величезну працю, створені інформаційні продукти, які наповнили наш віртуальний “банк надбань” цікавими, новими, сучасними заходами, готовими до застосування у роботі бібліотеки.
Особливі слова подяки висловлюємо організатору семінару Крижко Людмилі Володимирівні. Семінар насичений змістовними, логічно вибудованими завданнями, чіткими рекомендаціями, інструкціями, тощо. Варто лишень порахувати скільки додатків Гугл та інших сервісів ми застосували в роботі! Скільки слушних порад і підказок отримали! Насправді, цей досвід - дуже цінний!
З повагою, члени дінамічної групи Немашкало Л.М., Новікова Л.О., Конченко О.В.
Дякую за отримані практичні навички. Я,звісно, ще далеко не все вмію, але з усіма завданнями впоралася самостійно. Велике спасибі Олі Деркач за вчасно надану просту і слушну пораду. Думаю над вибором оптимальної форми для онлайн- опитування. Думаю, зможу вести шкільний блог. Всіх вітаю із заверешенням дистанційного семінару по екології і пропоную подивитися на YouToube дві короткометражки: "Урок экологии" і "Раздающая".
ОтветитьУдалитьОксана Мерцалова, шкільний бібліотекар ЗНВК 64
Сучасний підліток, перш за все, споживач комп'ютерних продуктів, особистість, орієнтована на сприйняття віртуальної інформації. Сьогоднішньому школяреві треба, щоб інформація подавалася яскраво, динамічно, і бажано коротко.
ОтветитьУдалитьБуло приємно побачити, що багато бібліотекарів володіють різними сервісами для створення інтерактивних завдань. Окремої уваги заслуговують наступні роботи. А саме, еко-подорож “Дивовижний світ тварин” автор Симоненко Галина, яка творчо підійшла до завдання. Її захід має багато різнопланових інтерактивних завдань, яскраві колажі, чітку структуру заходу, відповідність читацькій аудиторії, відповідність форми заходу та змісту. Не залишилася поза увагою і робота Волокітіної Ірини, а саме, бібліотечний калейдоскоп “Вода знайома та загадкова”. Особливої уваги заслуговує її віртуальна виставка “Робінзон Крузо і П’ятниця запрошують в гості”. Де вдало поєднано сюжет твору, завдання і цікаві факти про воду. Квест “Образи тварин в літературі” Деркач О.М., доступно розкриває саму форму квеста і має на кожному етапі сучасні інтерактивні і пізнавальні завдання.
Наша динамічна група проаналізувала наповнення бібліотечними розробками сторінки 5-8 класів сайту. Усі учасники команд неодноразово складали сценарії, але нажаль, після вивчення наша група прийшла до висновку, що не все так добре. Дуже часто бібліотечні форми замінюються виховними заходами і бібліотекари забувають, що найперше це популяризація читання. Під час знайомства з творчістю учасників семінару, ми побачили, що не всі учасники чітко розуміють, що входить в зміст їх форми роботи і як її потрібно проводити. Часто сценарії не мають чіткої структури або перенасичені завданнями. Зустрічається невідповідність форм заходу і віковій категорії.
Тому бібліотекарям необхідно більш ретельно підходити до створення різних бібліотечних заходів. Саме вміння грамотно створювати заходи є запорукою успішної бібліотечної роботи. Гадаємо, що нам є ще над чим працювати, і вдосконалювати свої знання. Можливо необхідно розглянути ці важливі питання, а саме інноваційні та традиційні форми проведення масових заходів на методичних об'єднаннях або творчих зустрічах.
Дякуємо учасникам усіх команд за кропітку роботу, щодо створення колекцій масових заходів.
З повагою, члени динамічної: групи Гунчак І.В., Сидоренко І.В., Кузнецова О.В.
Одним із завдань семінару було створення анонсу на комплексний захід "ЕкоДень в бібліотеці". Всі учасники добре з ним справились. Більшість анонсів відповідає вимогам щодо оформлення, а саме: створені за допомогою сервісів SMORE або Easel.ly, містять назву заходу, повідомлення про точну дату, час та місце, стислий огляд події, епіграф, мету, перелік заходів, колаж, інтерактивні вправи.
ОтветитьУдалитьУчасники творчо підійшли до оформлення своєї роботи: використовували відеоролики (команда 3 "Рятівники Землі", команда 10 "Aqua"), надали у анонсі прямий перехід на перегляд віртуальної виставки (команда 5 "Дивосвіт") або на заходи ЕкоДня (команда 9 "BiblioСфера"), запропонували проведення флешмобу за хештегом #моя_обіцянка_Землі (команда 6 “ЕкоПатруль”). Оригінально та відповідно всіх вимог представлено анонси команди 1 “ОЗОН”, команди 11 “Земляни”, команди 12 “Еко-крок”, команди 13 “ZooДрузі”, команди 14 “Берегині”.
Проте зустрічаються технічні помилки. Наприклад, подекуди некоректно вбудовано анонс на сайт, іноді відсутній доступ до документа, через що неможливий його перегляд або розмір документа не дозволяє чітко читати текст, не всі команди створювали анонс в запропонованих сервісах.
Але всі анонси оформлені естетично, доречно підібрані фон та текст, використані сервіси інфографіки, доцільно розміщенні ілюстрації.
Дякуємо всім учасникам інтернет-семінару, особливо колегам по команді, за творчу роботу, розуміння, підтримку, за внесок кожного з вас у наш спільний результат.
Дякуємо Людмилі Володимирівні Крижко за організацію та проведення інтернет-семінару. Ми розуміємо, що підготовка та проведення такого інформаційно, технологічно та змістово насиченого заходу потребує дуже великого обсягу роботи. Хоч інколи і було складно, але кожен з нас познайомився з новими сервісами, напрацюваннями колег, які можна взяти до уваги в своїй роботі, а до сайту “Екологічне асорті. ЕкоДень у бібліотеці” ми звернемось ще не один раз.
З повагою, члени динамічної групи Панченко К.О., Приходченко К.Л., Підлісняк О.І.
Шановні учасники семінару! Хочемо поділитися думками, щодо виконання складного і водночас цікавого завдання №3 (анкетування). Всі команди створили технічно досконалі роботи. Анкети містять різні типи і види запитань та варіанти відповідей, ілюстративні матеріали, відео.
ОтветитьУдалитьУмовно анкети можна розділити на 2 групи:
- такі, що створені для збору інформації з певною метою;
- вікторини, в яких переважно досліджується рівень знань на задану тему.
Прикладом вдалої роботи є анкета команди №14 “Рівень екологічної культури”. Питання анкети відповідає темі опитування та віковій категорії респондентів. У анкеті чітке і зрозуміле формулювання питань, логічна їх послідовність, доречно використані ілюстрації. За подібними характеристиками цікавими є анкети команди №11 “Життя в стилі ЕКО” та команди №2 “Вода-джерело життя”.
Дуже цікавою вважаємо вікторину від команди №15 “Природа в творчості українських письменників”, як таку, що стосується популяризації читання серед користувачів шкільної бібліотеки. Багато корисної пізнавальної інформації містять і інші анкети-вікторини. Наприклад анкета команди №13 “Що ви знаєте про світ тварин?”.
Є команди, чиї роботи містять типові помилки:
у вступній частині є тільки звернення до респондента і не вказано, з якою метою проводиться дослідження;
не вказано якій категорії респондентів адресована анкета;
при формулюванні запитань анкети не дотримано таких вимог, як стислість та валідність.
На нашу думку, невдалим виявилося використання у деяких анкетах відеоматеріалів. Вони займають багато часу, містять дуже багато зайвої інформації для визначення правильної відповіді.
У деяких анкетах бібліотекарі використали не дуже вдалий прийом - оцінювання відповідей у балах.
Не найкращим рішенням деяких команд є використання у структурі анкети великих об'ємів інформації у тексті запитань (повнотекстові легенди, оповідання тощо). Інколи у анкетах трапляються граматичні помилки.
Що стосується оформлення анкет - переважна більшість команд дуже вдало використала однотипні ілюстративні матеріали (наприклад тільки фото, чи тільки малюнки). Такий підхід зробив анкету стильною та привабливою.
Сподіваємося, що всі причетні до виконання завдання №3 сприймуть цей коментар, виключно, як пораду для подальшої роботи.
Бажаємо плідної роботи і вдалої реалізації професійних проектів!
З повагою
Куріцина Т.А., завідувач бібліотеки КЗ”ЗОШ№2 І-ІІІ ступенів м.Приморськ
Демкович О.В., бібліотекарка Августинівського ЗЗСО Широківської сільської ради
Єнєва С.В., бібліотекарка КЗВО “Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія, ЗОР.
Дякую, пані Світлано, за Ваш аналіз виконання завдання № 3.Вами змістовно розкрито , що вдалося командам при його виконанні та на що звернути увагу, при використанні цієї форми роботи в подальшому всім учасникам семінару. Особисто від себе дякую за гарну оцінку анкети команди № 14, учасником якої я була. Взагалі, всі команди провели велику роботу і мають цим пишатися. Успіхів Вам та подальших звершень.
УдалитьНаша динамічна група аналізувала сторінки команд, де розміщені матеріали заходів для учнів 1-4 класів.
ОтветитьУдалитьВивчивши представлені матеріали, ми дійшли висновку: всі учасники команд не лише володіють знаннями про різноманітні сервіси, спрямовані на допомогу в роботі бібліотекаря, але й уміють вдало їх застосовувати. Використання величезного спектру інтерактивних завдань, побудованих як на сервісах Гугл так і інших дозволяють нам, бібліотекарям зацікавити читачів, залучити їх до активної співпраці і нарешті, зруйнувати міф про бібліотеку, як осередок майже середньовічного життя. Учасники нашої групи відзначили роботи : команди 2 пізнавальний круїз «Вода, вода, скрізь вода» (укладач Ірина Гунчак) , команди 12 фітогодина “Шепочуть ніжно квіти пелюстками” (укладач Катерина Пономаренко), команди 13 мережева акція «Життя чудових собак» (укладач Людмила Немашкало). Хочеться відзначити, що автори вищеназваних заходів виконали найголовніше завдання бібліотекарів - це виховання у дітей любові до читання, їх сценарії мають саме літературне підгрунтя : художні твори, науково-популярні видання, відповідні Інтернет-ресурси.
Із недоліків: на сторінках деяких команд спостерігається дещо безсистемне накопичення не завжди відповідної та не потрібної інформації . Велика кількість сценаріїв не виконує основних завдань інформаційно-просвітницької роботи бібліотек, а саме: навчити дітей у морі інформації знаходити саме потрібну їм. Заходи більше схожі на звичайну вікторину або виховну годину. Адже основні функції бібліотеки: виховати культуру читання та любов до книжки, щоб читання стало внутрішньою потребою, навчання, навчити учнів як правильно орієнтуватися в морі інформації. Також не всі матеріали відповідають віковим потребам аудиторії - складається враження, що захід розраховано на вихованців дитячого садка.
То ж, можна зробити висновок, що навчання ніколи не буває забагато - нам всім є чому вчитися.
Велика подяка організатору та ідейному натхненнику семінару Крижко Людмилі Володимирівні за те, що вистачило терпіння і наснаги навчити нас використовувати нові ресурси та працювати в команді.
Бажаємо всім учасникам успіхів у подальшій діяльності та чекаємо нових семінарів!
З повагою Наталя Левадна, Світлана Свіда та Любов Черних
Участь в такому семінарі приймаю вперше.багато цікавих завдань, не все зразу виходило, з багатьма сервісами працювала вперше,але цікаво. Матеріал для семінару підібранно змістовний,я думаю всі зможуть використати ці проекти в своїй роботі. Дякую членам своєї команди за підтримку, за допомогу і розуміння. переглянувши роботи команд можу сказати з впевненістю, що ми всі досягли мети встановленої семінаром, може хтось доклав більше зусиль, хтось менше, але результат колективної роботи неймовірний. Для себе я зробила висновок, що мені ще треба багато чому навчитись, але початок є, будемо надалі освоювати нові програми. Дякую всім учасникам семінару,організаторам, Натхнення вам, творчої наснаги в подальшій роботі.
ОтветитьУдалитьДіставшись фінішу, виконавши всі обов’язкові завдання, ми інколи не надаємо значення ще одному завданню, яке не прописане в програмі, але має неабияку вагомість для професійного зростання спеціаліста. Одним з таких важливих навиків є вміння підвести підсумок, проаналізувати пройдене, здійснити самоаналіз своєї участі в заході, побачити як власні здобутки, так і можливі недоліки в роботі, подивитися на себе як на фахівця. Тож моє побажання всім учасникам семінару - додати ще одну цінну якість: вміння підсумувати та оцінити зроблене, намітити шляхи подальшого професійного вдосконалення.
ОтветитьУдалитьНаша динамічна група проаналізував інформаційне наповнення віртуальних виставок кожної команди Екологічного семінару пришла до таких висновків. Багато зусиль бібліотекарі доклали до своїх робіт, проявивши свої професійні знання, дизайнерські здібності, креативність, але й багато чого не врахували при їх оформленні. Результатом цієї плідної роботи стали 16 віртуальних виставок. Більшість учасників обрали рекомендовані сервіси Genially (9 команд) та Emaze (5 команд). Команда 7 виконала роботу як презентацію в сервісі GoogleSlides, команда 8 обрала для створення своєї роботи – Padlet. Виставки, окрім традиційної функції - знайомства з книгами, мають інтерактивні властивості. Більшість виставок містять інтерактивні вправи, плакати, колажі, пазли, QR-коди, відеоматеріали, посилання на читання он-лайн, відгуки, фотоматеріали сторінок книг, екранізація книг, їх відео огляд.
ОтветитьУдалитьВраховуючи, що для багатьох учасників сервіси були і навчальним ресурсом, щоб освоїти його і зробити якісну роботу, яка буде відповідати критеріям, потрібно більше часу. З впевненістю можна сказати, що бібліотекарі вміло презентують різноманітні матеріали у своїх представлених роботах. Не обійшлось без помилок: у багатьох команд невірно складений бібліографічний опис книг, немає паспорта та списків використаних джерел, маленький шрифт на слайдах презентації. Недоліки є у кожної команди. Та велике значення для наших читачів має вигляд виставки. Їм цікавіше буде естетичне сприйняття виставки, інтерактивні вправи, перегляд відео, цікаві колажі тощо. Тому, “Родзинкою” вважаємо віртуальну виставку-рекомендацію команди № 13 «Світ тварин: книга в кадрі», підготовлену Євтушенко І.В.
Дякуємо всім учасникам семінару за творчу та плідну роботу. Особливо висловлюємо подяку Крижко Людмилі Володимирівні за організацію дистанційного практичного заходу, який дав нам багато ідей для впровадження в свою роботу. Інтернет-семінар був дуже змістовним, пізнавальним, цікавим та насиченим.
З повагою, члени дінамічної групи Бєлікова О.В., Авраменко В.В., Мироненко О.А.
Я, Людмило Володимірівна, могла би приєднатися до хора діфірамбів і сказати не орігінально, все що Ви зробили і Кіра: корисно і цікаво, сучасно і мобільно,
ОтветитьУдалитьІНТЕРКРЕАТИВАКТИВНО!!!..та ви і самі знаєте що так воно і є.Вам я вважаю цікаво почути конструктив від пережитого на майбутнє.І я скажу Вам чесно, швидкість з якою пролетіли ці три тижня - кожний день щось нове..для мене це занадто...але я вже не зможу без того щоб не ідти далі в такому напрямку..В мене з'явився азарт до всіх ціх сервісів, платформ і веб-ресурсів..а я людина, яка не уявляє свого життя без книг..тих які паперові..тому для мене цей внутрішній переворот дорогого коштує. Мені це вже цікаво не тока для використання в роботі..а і для спілкування з 14-річною донькою.Спасибі Вам!Здоров'я!Внутрішнього драйву!..І гарної екології по життю!..(зараз цей термін дуже широко застосовується)
Пані Олено, ніхто не відмовляє вас від любові до книг взагалі і друкованих зокрема. Але працюючи з сучасними дітьми, а також маючи доньку підлітка, ви розумієте, що в них трохи інші інтереси, вони цікавляться іншим. Бібліотечні форми, які були цікаві ще декілька років, вже не завжди спрацьовують. Сподіваюсь, що використання сучасних сервісів при організації роботи з вашими читачами, підготовці заходів сприятиме приверненню їх уваги до книги. Успіхів!
УдалитьСемінар дуже сподобався! Мені, як новачку бібліотечної справи, було вкрай цікаво дізнатися як працюють справжні професіонали. Не буду приховувати - інколи було важко, але відчувалась підтримка команди і в нас все вийшло. Дякую своїй команді 14, Берегині - ви найкращі, я рада, що працювала саме з вами!
ОтветитьУдалитьЛюдмила Володимирівна - вам окрема подяка!Ви вразили мене, як мудрий і досвідчений фахівець та справжній професіонал своєї справи.
Організація семінару відбувалася на найвищому рівні. Сподіваюся, що він не останній в моєму житті. Хочу побажати Вам здоров'я, творчого натхнення та успіхів у професійній діяльності.
Доброго дня, шановні колеги! Шановна Людмило Володимирівно! Щоразу зустрічаючись з Вами і дивуюсь вашій енегії пізнання. Для себе зробила висновок, що для інновацій пенсійного віку немає. Такою творчою роботою я займаюсь вдруге, це цікаво і відповідально, бо є команда, яку підводити не можна.Я з задоволенням працювала з командою на чолі з креативним, терпеливим, людяним капітаном Конченко Оленою Володимирівною. Цікаво, бо ця віртуальна зустріч дала можливість зібрати такий колектив бібліотекарів. Зустріч з професіоналами.Було чому повчитись і намітити нові плани у роботі. Дякую Вам за організацію навчання.
ОтветитьУдалитьВітаю всіх з закінченням Екологічного семінару. Участь у ньому стала особисто для мене викликом , бо для того ,щоб спробувати свої вміння та опанувати нові для мене сервіси, прийшлось серйозно мобілізуватися і проявити добрячу наполегливість. Та результат був того вартий. Не все вдалося так, як того хотілося і є сервіси, над якими ще потрібно попрацювати. Наприклад - сервіс онлайн-закладинок Pearltrees, який заслуговує уваги , тому продовжу його опановувати. Зацікавив сервіс з створення віртуальної виставки emaze та створення колажів – MyCollages і он-лайн анкет – все це планую використовувати і надалі в своїй роботі!
ОтветитьУдалитьНе буде зайвим для мене і вміння скоротити посилання з допомогою Cuttly .
Я вдячна організаторам заходу та всім учасникам цього семінару, бо мала змогу вчитися у інших та отримала купу позитивних емоцій. Окремо вдячна своїй команді № 14 «Берегині» та нашому капітану – Конченко Олені. Ви – найкращі! Всім успіхів, здоров’я та творчої наснаги.
Дякую Людмилі Володимирівні за такий насичений і цікавий захід. Працюючи на семінарі, я відкрила для себе багато нового: колекцію онлайн-закладок Pearltrees, віртуальну дошку LinoIt, сервіс для створення колажів MyCollages та сервіс Genially. Працювати з новими сервісами було цікаво, хоча і непросто (багато завдань і дуже швидкий темп). Обов’язково буду використовувати їх в своїй роботі. Вже з'явилися деякі ідеї як можна використовувати, наприклад, Pearltrees та MyCollages. У наступному навчальному році обов'язково спробую організувати мережеву акцію (на це надихнули роботи колег: «Заповідна Україна» (Сердюк Т.В., команда 13) та «Світ рослин в художніх творах» (Панченко К.О., Лукашевич О.С., команда 12). Ще мене дуже зацікавила віртуальна виставка «Цікаві книги про рослини» (команда 4). Це дуже незвичайна і креативна робота. Виставка створена у сервісі Emaze. Вона мені так сподобалася, що з'явилося бажання і самій попрацювати в цьому сервісі.
ОтветитьУдалитьДякую всім учасникам семінару за цікаві ідеї. Бажаю всім успіхів і творчого натхнення.
Семінар закінчився, а враження ще залишаться надовго.
ОтветитьУдалитьШкільним бібліотекарям Запорізької області надзвичайно пощастило - всі мають можливість постійно отримувати актуальні знання та радитись в режимі майже 24/7 зі справжнім професіоналом - Людмилою Володимирівною. Шановна Людмило Володимирівно! Ви надихаєте працювати якісно і натхненно, організовуєте заходи, для того щоб бібліотекарі використовували сучасні форми роботи і вдосконалювали свою діяльність. Дякую.
В програмі цього семінару були сервіси, завдяки яким можна осучаснити всі напрямки роботи бібліотеки. Рearltrees зручний для масового інформування, Smore та Easel.ly обов'язково стануть у нагоді для реклами бібліотечних послуг. Я особисто вже найближчим часом, поки бібліотека на карантині, планую скористатися Emaze або Genially для створення віртуальної виставки. І, звичайно ж, візьму на замітку програми, які допоможуть правильно та красиво оформити будь-яку роботу у мережі такі, як MyCollages, Сutty. І це не всі плани, думки, ідеї після закінчення семінару. Дякую за натхнення!!!
Хочу висловити вдячність всім учасникам семінару за ідеї та гарні відгуки про роботу команди 11, яка довірила мені керівництво. Учасникам команди 11”Земляни” дуже вдячна за співпрацю - разом ми отримали нові знання і новий досвід. Всім колегам щиро бажаю успіхів в роботі, нових прагнень і досягнень!
Шановні колеги! Завершився довготривалий інтернет-семінар, під час якого ви спробували власні сили в пошуку, обробленні, візуалізації різноманітної інформації, у використанні різних сервісів для створення сучасних інформаційних продуктів, в організації командної дистанційної співпраці. Минуло достатньо часу з дня його завершення для осмислення того, що і як відбувалось протягом проведення інтернет-семінару. Хотілось би, щоб ви ще раз переглянули матеріали семінару, роботи власні і колег, спробували визначити, з якими сервісами треба ознайомитись краще і спробувати знайти, як і для чого їх застосовувати в своїй практиці.
ОтветитьУдалитьІнтернет-семінар продемонстрував, що тільки той, хто бажає відчувати себе професіоналом, має постійно займатись власним підвищенням кваліфікації. Наш семінар є тільки початком – відправною точкою, від якої, сподіваюсь, ви продовжити оновлювати / розширювати свої знання, відпрацьовувати навички щодо застосування сучасних технологій в бібліотечній діяльності. Пам’ятайте про те, що я вже неодноразово говорила вам: дорогу здолає тільки той, хто йде! І справа не у віці, а в любові до професії, в прагненні до пізнання, в бажанні бути сучасним бібліотекарем нової української школи, цікавим своїм читачам...
PS: Вдячна усім вам за теплі слова щодо нашого семінару взагалі і про себе, свою професійну діяльність зокрема.
Сертифікати ви отримаєте в електронному вигляді трохи пізніше. Для їх оформлення сьогодні треба час. Про розміщення сертифікатів у блозі «Шкільна бібліотека в меді@просторі» буде повідомлено листом. Слідкуйте за поштою.
Колеги! Оволодівайте сервісами самі, несіть свої знання і вміння учням, вчителям і, звичайно, своїм колегам – бібліотекарям! Успіхів та творчої наснаги
ОтветитьУдалить