El IES Vegas Bajas junto con el IES Alagón de Coria y el Lycée Saint Exupéry, La Rochelle  (Francia), Convitto Nazionale Statale "D. Cirillo" Bari  y el Liceo classico GD Romagnosi, de Parma (Italia), han desarrollado el proyecto eTwinning 'Finding Remus / De Remo Quaerendo’, que busca descubrir acompañando al hermano del fundador de Roma nuestra propia identidad romana. El proyecto ha tenido como objetivo reconocer las raíces de nuestra cultura mediante una serie de actividades innovadoras y colaborativas en contextos  europeos.

En este proyecto, desarrollado en latín y en inglés, los alumnos han sido los protagonistas. Ellos han resuelto árboles de familia para conocer a sus compañeros de equipo, han elaborado cuentos para aprender los dioses olímpicos, han rodado minipelículas sobre los principales problemas que afectan a nuestra sociedad, han elaborado propuestas para construir una ciudad del futuro sostenible y ecológica, y han encontrado a Remo y el legado Romano en nuestro entorno, todo ello con el apoyo de las familias, del centro y con difusión en las redes sociales.

"En nuestro proyecto los alumnos han ido tras las huellas de Roma y las han relacionado con nuestro Presente, poniendo en valor nuestras raíces Clásicas", señala Ángel Luis Gallego Real, profesor del centro y coordinador del proyecto.

eTwinning se ha convertido, desde su creación en 2005, en la mayor comunidad europea de docentes y centros escolares. Su objetivo es promover y facilitar, a base de proyectos realizados de forma conjunta, el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo en colaboración entre profesorado y alumnado de los países que participan en eTwinning, a través de las TIC.