Науковий семінар «Зміст і концептуальні положення технологічної освіти в Україні, Державний стандарт освітньої галузі «Технології»

На базі наукової лабораторії «Актуальні проблеми професійної та технологічної освіти» факультету інженерно-педагогічної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини відбувся науковий міжвузівський семінар на тему «Зміст і концептуальні положення технологічної освіти в Україні, Державний стандарт освітньої галузі «Технології».

Крім членів наукової лабораторії (д.п.н, проф. А.Г. Грітченко ( завідувач лабораторії), д.п.н, проф. С.І. Ткачук (декан факультету), д.п.н, проф. А.І. Терещук (завідувач кафедри технологічної освіти), д.т.н, проф. Т.Н. Азізов (завідувач кафедри ТТД, охорони праці та безпеки життєдіяльності), к.п.н, доцент О.С. Мельник (завідувач кафедри професійної освіти та технологій за профілями), к.п.н, доц. О.Б.Мелентьєв (відповідальний за патентно-ліцензійну, винахідницьку діяльність та трансвер технологій) к.п.н, доц. В.В. Харитонова (гарант програми підготовки молодшого бакалавра….), у роботі семінару взяли участь провідні викладачі інженерно-педагогічного факультету Національного педагогічного факультету імені М. П. Драгоманова (д.п.н, проф. Д.Є. Кільдеров (декан факультету), О.В. Биковська ( завідувач кафедри позашкільної освіти), к.т.н., професор кафедри промислової інженерії та сервісу Н.М. Зубар, к.п.н., доцент кафедри теорії та методики технологічної освіти В.Б. Харламенко та інші.

Тематика виступів учасників семінару була зосереджена довкола питань розробки та реалізації державних стандартів технологічної освіти ЗОШ та ЗВО.

Зокрема, А.Г. Грітченко акцентував увагу на тому, що обраний Україною шлях до європейської інтеграції, зумовлює необхідність системних реформаційних процесів в освітній галузі, зокрема необхідність нових підходів щодо розробки освітніх стандартів. Стандарт зі спеціальності 014 Середня освіта (трудове навчання та технології) – це своєрідна реакція освітньої галузі на ті функціональні зміни, які виникають у державі, яка зорієнтована на конкурентоспроможного на ринку праці робітника.

Виступ С.І. Ткачука був зосереджений на змістових аспектах розвитку технологічної освіти в умовах Нової української школи, створенні ефективного інформаційно-освітнього середовища підготовки компетентного фахівця у ЗВО.

Член підкомісії з розробки Державного стандарту зі спеціальності 014 Середня освіта (трудове навчання та технології) Д.Є. Кільдеров презентував до обговорення проект стандарту, що базуються на компетентнісному підході, визначення стану та перспектив розроблення освітніх програм закладами вищої освіти та впровадження нових підходів до розробки та вдосконалення освітніх програм.

Співрозробник держстандарту базової середньої освіти нової української школи А.І. Терещук зупинився на особливостях змісту навчальних програм технологічної освіти, які повинні бути орієнтовані на формуванні в учнів ключових і предметних компетентностей, покликані наблизити процес трудового навчання до життєвих потреб учня, його інтересів та природних здібностей.

Учасники семінару активно дискутували з питань розробки освітніх програм, їх варіативності, змістового наповнення, реалізації тощо.

Робота семінару була насиченою, плідною, цікавою, конструктивною. Вона сприяла визначенню перспективних напрямів у подальшій науковій співпраці факультетів у вирішенні сучасних проблем підготовки фахівців технологічної освіти у ЗОШ та ЗВО.