Скласти кросворд з теми за параграфами 2.2 -2.4. Скільки слів у кросворді ви обираєте самі із розрахунку 1 слово - один бал. Для цього можна скористатися посиланням,
https://childdevelop.com.ua/generator/letters/cross.htmlде ви легко зможете створити кросворд. Вам потрібні лише запитання та відповіді,а програма сама сгенерує кросворд. Зберегти його чи зробити скрін з екрана та переслати у клас рум чи в особисті повідомлення на вайбер
Ми з вами протягом року вивчили три розділи "Інформаційні процеси та системи", "Мережеві технології та інтернет", "Опрацювання текстових даних" та "Алгоритими і програми.
За програмою з інформатики в кінці року учні виконують проєкти за допомогою вивчених розділів та програм. Нажаль умови нашого навчання змінилися і тому не у всіх є технічні можливості виконувати ці проєкти.
Але уроки інформатики є і за них потрібно отримувати оцінки. Тому протягом наступних уроків звертаємо увагу на повторення теоретичного матеріалу з розділів.
Тим паче , що у школі ви не дуже хотіли вчити теорію. Результатом будуть знову ж таки проходження тестів ( у більшості з вас є така технічна можливість)
Завдання на урок
Повторення теми "Комп'ютери та їх різновиди" та "Складові компютенів та їх призначення"
Для цього:
1. Повторити параграфи 1.3 та 1.4 (ст 26-40) та переглянути відео
2. Закріпити знання за допомогою інтерактивних ігор
Термін виконання - до 30 квітня. Тест проходите під реальним ім'ям та прізвищем. Ввімкнена функція "Пройти тест один раз". P/S. Якщо ви працюєте на смартфоні, то картинки у тесті невеликі і розібратися, що на них написано важко. Для того щоб побачити, що написано на картинці, треба іі збільшити( тобто розтягнути картинку пальцями на екрані смартфона)
Тема уроку:Цикли з передумовою Завдання: 1.Опрацювати параграф 4.6 ст. 201-205 та презентацію. 2. Записати в зошиті число, класна робота, тема урока та письмово відповісти на питання: -Як виконується цикл з передумовою? -Від чого залежить кількість виконань циклу з передумовою.
Тема уроку: Алгоритми з розгалуженнями Завдання: 1.Опрацювати параграф 4.5 ст. 194-199 та презентацію. 2. Записати в зошиті число, класна робота, тема урока та письмово відповісти на питання:
Тема уроку: Складання та виконання проектів з використанням циклів з лічильником.
Завдання:
1.Повторити §4.4 ст. 186-192
2.Дати усно відповіді на запитання 2-4 на ст.192
2.Пройти тест за посиланнямhttps://naurok.com.ua/test/join?gamecode=304559Тест відкритий до 31.03 до 20.00. У тесті вказуйте прізвище та ім'я. Результати тесту не присилайте мені, тому що я їх бачу у програмі.
Тема уроку: Алгоритми з повтореннями. Завдання: 1. Опрацювати §4.4 ст. 186- 190. 2. Усно дайте відповіді на запитання 1-7 на сторінці 192. 3. Робота в зошиті: - Записати число та тему уроку - Виписати з параграфу визначення циклу та алгоритм з циклом - Виконати письмово завдання № 3 на ст. 192, у вигляді блок-схеми за аналогією малюнка 4.35 на ст.188 (якщо у учня немає зошита,то потрібно завести)