Curso de
Psicologia da Educação (CAPES)
Sobre o curso
Este curso volta-se para o estudo científico proporcionado pela Psicologia aplicada à educação e seu papel na formação do profissional, tendo ainda foco nas correntes psicológicas básicas que abordam a evolução da Psicologia e da Educação.
Conteúdo detalhado
UNIDADE 1 - PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Conceito de Psicologia
Evolução histórica e abordagens psicológicas
Psicologia da Educação
UNIDADE 2 - OS PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
Identidade e adolescência
Distúrbios no desenvolvimento humano e aprendizado
As Oito Idades do Homem segundo Erikson
UNIDADE 3 - PSICOLOGIA DO APRENDIZADO
Psicologia da Educação e Aprendizado
Teorias do aprendizado em Rogers e Vygotsky
Aprendizagem e desenvolvimento: interações sociais
OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL – ODS
A temática deste curso está direta e transversalmente conectada com direitos conquistados pela humanidade. Tais direitos, estão intrinsecamente
representados pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS. Estes,
presentes na Agenda 2030, que tem como tema “Transformando Nosso Mundo”. A Agenda, um plano global para o desenvolvimento sustentável, foi assumida por 193 estados-membros que constituem a Organização das Nações Unidas - ONU. Saiba mais em: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs e https://ods.uema.br/.
O ODS correlacionado com o curso é:
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Duração do curso
60h
Público-alvo
Estudantes universitários, professores, profissionais do setor público e privado, comunidade em geral.
Nível de dificuldade
Intermediário
Psicologia da Educação (CAPES) está licenciado com uma Licença Creative Commons.
Atribuição - NãoComercial - Compartilha Igual 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em https://eskadauema.com.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em https://eskadauema.com