باسمه تعالی

تحلیل و بررسی محتوا

فرم بررسی کتب درسی

• انطباق با اسناد مصوب بالادستی و مرتبط

ردیف

ویژگی

کیفیت موجود با قید موارد عینی و یا کمیت موجود با قید آمار و عدد

1-1

میزان توجه به  رویکردهای آموزشی – تربیتی و تطبیق آن با راهنمایی برنامه درسی

1-2

توزیع مناسب و رعایت میزان شایستگی ها و سطوح عملکردی در پایه تحصیلی

1-3

رعایت جغرافیای محیطی( مفاهیم کلیدی و مهارت های ضروری) بین بخش های کتاب

1-4

سازماندهی مناسب محتوای پیش بینی شده درراهنمای برنامه درسی

1-5

رعایت راهبردهای یاددهی-یادگیری پیش بینی شده در راهنمای برنامه درسی

1-6

رعایت راهبردهای ارزشیابی و بکارگیری ترکیبی از انواع سنجش پیش بینی شده در برنامه درسی

• ویژگی های ساختاری

الف) از حیث ظاهری

ردیف

ویژگی

کیفیت موجود با قید موارد عینی و یا کمیت موجود با قید آمار و عدد

2-1-1

مقدمه

رعایت استانداردهای صفحه حقوقی،تصویر و کلام امام

صفحه ی اول و دوم کتاب استانداردهای حقوقی آن و کلام امام حفظ شده است،ولی تصویر امام واضح نیست که در حال قنوت است یا دعاکردن.