پاورپوينت با عنوان اصول و كاربرد روانشناسي در ترويج و آموزش كشاورزی
پاورپوينت با عنوان اصول و كاربرد روانشناسي در ترويج و آموزش كشاورزی در 135 اسلايد قابل ويرايش
آموزش عبارت است از:
-فعاليتهايي كه با هدف تسهيل يادگيري فراگيران از سوي آموزشگر طرح‌ريزي مي‌شود و بين آموزشگر و يك و يا چند يادگيرنده به صورت كنش متقابل جريان مي‌يابد (آموزش رو در رو).
- آموزش در معناي كلي عبارت است از هر گونه فعاليتي كه هدف آن تسهيل يادگيري فراگيران است.
- ابزاري است كه در خدمت پرورش و حرفه‌آموزي قرار دارد و به معناي فراهم‌سازي فرصت‌هاي يادگيري براي افراد (دانش‌آموز و دانشجو) است.
- يادگيري فرايند دروني است كه توسط فرد انجام مي‌شود (معطوف به يادگيرنده) ولي آموزش جنبه بيروني دارد و توسط آموزشگر صورت مي‌پذيرد.
- يادگيري هدف و آموزش وسيله تحقق آن است.
+ در جلسات بعدي به طور مفصل به مفهوم يادگيري و نظريات مرتبط پرداخته خواهد شد.
- واژه Internship كه به معناي كارآموزي و اخيرآ كارورزي بكار مي‌رود.
-كارآموزي: تجربه‌هاي كاري و عملي نظارت شده‌اي كه دانشجويان در طول دوره تحصيل خود در دانشگاه (نوعاً فقط يكبار) آن را در محيط هاي كاري واقعي همانند سازمان‌ها، مراكز تحقيقاتي، موسسات، مزارع، واحدهاي توليدي و خدماتي و كارخانه‌ها و غيره تجربه مي‌كنند
-اصل كلمه كارورزي به واژه كارورز بر مي‌گردد كه به فردي اطلاق مي‌شود كه بلافاصله بعد از پايان يك مقطع از تحصيل صرفاً با هدف كسب تجربه در مؤسسه‌اي مشغول به كار مي‌شود ( «انترن» در پزشكي )
-در حالي كه دوره‌هاي كارآموزي و كارورزي به دو مقطع يا محدوده زماني معين به ترتيب دوره تحصيل دانشگاهي (حين تحصيل) و دوره جستجو و مهياسازي براي احراز شغل (پيش يا بدو خدمت) محدود و معطوف است، حرفه‌آموزي و مهارت آموزي فرآيندي پيوسته بوده كه در ضمن خدمت و در مسير توسعه حرفه‌اي و ارتقاي شغلي تداوم مي‌يابد.
-ممكن است دانشجويان در حين تحصيل نيز به مهارت آموزي و حرفه‌آموزي بپردازند يا دوره كارورزي آنها از ماهيت حرفه‌آموزي و مهارت آموزي عملي برخوردار باشد
