فرمت word و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 20

اختلالات اوتیسم نافذ رشد PBD

وضعیت روانشناختی کودک

کودکی با سن تقویمی 9 ساله، جنسبت پسر و از نظر ظاهری کاملاً سالم ارجاع داده شده است. تماس چشمی ندارد، ارتباط مناسبی را برقرار نمی کند. رفتارهای کلیشه ای دارد. دور خود می چرخد و علاقه خاصی به ماشین و وسایر و وسایلی که می چرخد دارد. در حرکاتش، نشانه هایی از بال زدن و روی پنجه پا راه رفتن دارد. هیجانات خود را به خوبی بیان نمی کند. از خودش گاهی صداهای دلخراش ایجاد می کند. در صحبت کردن به گفته مادرش تکرار جملات بیان شده را دارد. گاهی نیز این تکرار به موضوع اصلی در ارتباط نیست. کودک رفتارهای خود ازاری چون ضربه به سر (با دست هایش به سرش می کوبد) لیس زدن سطوح را دارد. از نظر کلامی در حد 4 کلمه بیشتر صحبت نمی کند. مهارت های شخصی خودش را با اشاره بیان می کند. توانایی دستشویی رفتن را دارد. اما از نظر لباس پوشیدن، غذاخوردن (هر غذایی را نمی خورد) اصلاً همکاری لازم را ندارد. شناخت وی از محیط اطرافش به طور کامل مشخص نیست. تا حدودی حیوانات اهلی، اعضای بدن خودش و برخی میوه ها را می شناسد. رنگ ها را نمی شناسد. نقاشی کردن را دوست دارد اما از دست گرفتن مداد برای مدت چند دقیقه بیشتر احساس نارضایتی می کند.